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区领导到咸安区科技馆调研科技教育工作

2024-03-13 10:02 咸安区融媒体中心  

云上咸安报道 3月12日,副区长程文敏到咸安区科技馆调研科技教育工作。

座谈会上,咸安区科技馆相关负责人就2023年科技馆研学工作开展情况、存在问题及对策、下步打算等进行了详细汇报;与会部门围绕如何进一步发挥场馆教育职能,以科普赋能“双减”进行了深入交流。

程文敏表示,2024年是咸安区申报创建国家首批科学教育试验区、实验校的元年,科技教育工作要以此为抓手,进一步完善科学教育的保障体系,强化组织保障、制度保障、经费保障。要进一步健全科技教育的协同共育机制,在“请进来”上,鼓励科技工作者和公益科普资源进校园;在“走出去”上,遴选一批公益免费、导向鲜明、内容丰富的科技场馆和科教基地,做大资源平台;在“链起来”上,做好校内外科学教育资源的衔接,搭建平台支持中小学与高校科研院所的联系。要构建科学教育良好生态,整合场地资源、教资力量,不断推动青少年科技教育事业高质量发展,蹚出一条具有咸安特色的青少年科技教育新路径。

(融媒体记者:孙志成 通讯员:刘久 编辑:李萌 责编:聂国力 编审:徐隽)

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云上咸安报道 3月12日,副区长程文敏到咸安区科技馆调研科技教育工作。

座谈会上,咸安区科技馆相关负责人就2023年科技馆研学工作开展情况、存在问题及对策、下步打算等进行了详细汇报;与会部门围绕如何进一步发挥场馆教育职能,以科普赋能“双减”进行了深入交流。

程文敏表示,2024年是咸安区申报创建国家首批科学教育试验区、实验校的元年,科技教育工作要以此为抓手,进一步完善科学教育的保障体系,强化组织保障、制度保障、经费保障。要进一步健全科技教育的协同共育机制,在“请进来”上,鼓励科技工作者和公益科普资源进校园;在“走出去”上,遴选一批公益免费、导向鲜明、内容丰富的科技场馆和科教基地,做大资源平台;在“链起来”上,做好校内外科学教育资源的衔接,搭建平台支持中小学与高校科研院所的联系。要构建科学教育良好生态,整合场地资源、教资力量,不断推动青少年科技教育事业高质量发展,蹚出一条具有咸安特色的青少年科技教育新路径。

(融媒体记者:孙志成 通讯员:刘久 编辑:李萌 责编:聂国力 编审:徐隽)

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